CRÓNICAS E ENTREVISTAS

Que mitos persistem sobre a educação das crianças e por que continuam enraizados em tantas escolas? Este Birras de Mãe olha para a evidência científica.


Aprendizagem por projeto, escolas da floresta, movimento moderno, waldorf, montessori, tantas novas pedagogias que , com mais ou menos marketing, vão establecendo diferentes modelos de ensino. Se é maravilhoso ir tendo caminhos diferentes que encaixem melhor com cada criança e familia, também é verdade que a chave para o sucesso é ir avaliando de forma global estas modelos e estes projetos para se perceber o que funciona e o que não passa de uma moda.

Graças aos novos conhecimentos das neurociências e do desenvolvimento infantil, podem agora estabelecer-se algumas linhas orientadoras para que se respeite melhor a forma como o cérebro das crianças aprende (que não varia tanto quanto gostariamos de pensar). É essa a proposta que a Ana traz para o Birras de hoje com o livro “How Learning Happens: Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice”, coescrito por Paul A. Kirschner e Carl Hendrick, ambos especialistas reconhecidos na área da psicologia educacional e da ciência da aprendizagem.
Oiça esta birra para ficar a saber quais são, para os autores, os 10 pecados capitais da educação!



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